Eine funktionierende Demokratie braucht informierte, mündige Bürger:innen – und genau hier wird politische Medienbildung zur Schlüsselfrage unserer Zeit. Digitale Plattformen, algorithmische Logiken und der rasante Einsatz von KI verändern nicht nur unsere Informationsgewohnheiten, sondern auch die Verwundbarkeit demokratischer Systeme. Soziale Medien sind für viele junge Menschen die wichtigste Nachrichtenquelle, KI-Tools wie ChatGPT werden selbstverständlich zur Informationssuche genutzt – gleichzeitig fällt es einem großen Teil schwer, Fakten von Falschmeldungen zu unterscheiden. Trotz eines subjektiven Gefühls, gut informiert zu sein, sinken Vertrauen in Nachrichten und tatsächliche Informationskompetenz. Der „Digital Native“-Status schützt dabei nicht vor Desinformation – entscheidend bleibt Bildung.

Politische Medienbildung ist deshalb kein Zusatz, sondern Grundvoraussetzung demokratischer Resilienz. Sie stärkt Vertrauen, kritisches Denken, Wissen über mediale Wirkmechanismen und die Fähigkeit zur aktiven Teilhabe am öffentlichen Diskurs. Doch föderale Unterschiede, unzureichende technische Ausstattung, fehlende Verbindlichkeit in Lehrplänen und Lücken in der Lehrkräfteausbildung führen zu massiven Ungleichheiten. Notwendig ist ein systemischer Ansatz mit verbindlichen Mindeststandards, besserer Infrastruktur, verpflichtender medienpädagogischer Ausbildung und kultursensiblen Materialien. Gleichzeitig sind auch Journalismus, Politik und Plattformregulierung gefragt. Politische Medienbildung ist kein isoliertes Bildungsthema – sie ist ein zentraler Baustein demokratischer Infrastruktur im digitalen Zeitalter.

Den ganzen Text finden Sie auf der Webseite der Bundeszentrale für politische Bildung.

Bild (oben): Die politische Medienbildung als zentraler Baustein demokratischer Infrastruktur. (bpb, Mel Wilken) Lizenz: cc by-sa/4.0/deed.de